Más allá del sistema reproductor : aportes para la enseñanza de la biología desde la perspectiva de género
by González del Cerro, Catalina; Busca, Marta [coaut.].
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BookSeries: La lupa de la ESI.Publisher: Rosario Homo Sapiens 2017Description: 176 p.ISBN: 9789508089496.Subject(s): DIDATICA GENERAL -- PEDAGOGIA -- ESI- EDUCACION SEXUAL INTEGRAL -- BIOLOGIA- ENSEÑANZA -- GENERO- TEORIA DE -- SEXUALIDAD
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Libros
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B. P Juan Bautista Alberdi
Estimados Socios, les presentamos el CATÁLOGO VIRTUAL DE LA BIBLIOTECA POPULAR JB ALBERDI
Deposito
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370.1 GON 69.598 (Browse shelf) | Available | 69598 |
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| 370.1 GIA 66.487 Volver a leer: | 370.1 GON 36.940 Aprendizaje significativo : | 370.1 GON 38.790 Aprendizaje significativo : | 370.1 GON 69.598 Más allá del sistema reproductor : | 370.1 GRA 77.109 Estructurar el aula donde se lea y se escriba | 370.1 GRE 72.437 La autoridad (pedagógica) en cuestión : | 370.1 GRO 75.218 Conversar la escuela : |
La educación sexual suele ser vista como una responsabilidad indiscutida de las Ciencias Naturales. Sin embargo, la Ley de Educación Sexual Integral (ESI) propone ampliar esta tarea a toda la comunidad escolar, a la vez que plantea un abordaje que supere la reducción de la sexualidad a la genitalidad. Entonces, ¿como enseñar sexualidad en Biología por fuera del modelo biologista? ¿Como incluir la mirada de género en una asignatura atravesada por la objetividad científica?
Este libro se propone brindar herramientas para ensayar posibles respuestas. Al igual que los otros que conforman esta colección, busca habilitar nuevas reflexiones, vinculando los debates teóricos que se están dando en la órbita académica y activista en la actualidad, con experiencias vividas desde y con el aula y sus protagonistas.
No se trata de agregar nuevos temas al programa sino de repensar los contenidos clásicos de la disciplina y poner en juego los límites de los propios conocimientos. La inclusión de la sexualidad integral en la escuela es un derecho y también una posibilidad. Una posibilidad de replantearnos de que hablamos cuando pensamos en una sociedad y en una escuela más igualitaria y más justa.
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