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Hiperconectados : guía para la educación de nativos digitales : el impacto de las tecnologías en las mentes de niños y adolescentes

by Balaguer Prestes, Roberto; Canoura, Cristina [coaut.].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Lazos 4.Publisher: Buenos Aires Noveduc 2014Description: 135 p.ISBN: 9789875383845.Subject(s): PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | NUEVAS TECNOLOGIAS- IMPACTO | NATIVOS DIGITALES | HIPERCONEXION | GROOMING | FACEBOOK- USO | IDENTIDAD DIGITALSummary: Los padres están perplejos ante las nuevas maneras de hacer las cosas de sus hijos: de escribir, de estudiar y de buscar información. Se encuentran a medio camino entre la fascinación y el temor frente al uso que le dan los niños y jóvenes a Internet y los tiempos que permanecen conectados, accediendo desde una computadora, una tableta o un celular. La concepción de la privacidad ha cambiado en los últimos años, sobre todo con el arribo de las redes sociales y otros servicios virtuales que están modelando nuevas formas de relacionarse, comunicarse, compartir información y manejar la identidad on line. Por ello, una importante función de los adultos de hoy en la crianza es cuidar y regular la actividad en la red, fomentando la desconexión, pero respetando a la vez los tiempos de conexión. Se propone que padres y educadores conozcan cuáles son los entornos en los que crecen y se desarrollan las nuevas generaciones. Con información, desmantelando miedos y dejando a un lado prejuicios, podrán poner límites adecuadamente y contarán con variadas herramientas para transmitirlos, argumentando sus decisiones.
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Libros Libros B. P Juan Bautista Alberdi
Estimados Socios, les presentamos el CATÁLOGO VIRTUAL DE LA BIBLIOTECA POPULAR JB ALBERDI
Deposito
370.15 BAL 76.192 (Browse shelf) Available 76192
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370.1 VAL 72.400 Educación personalizada: 370.1 ZAB 68.155 La práctica educativa. Cómo enseñar 370.15 BAE 38.140 Psicología escolar 370.15 BAL 76.192 Hiperconectados : 370.15 CAR 68.899 Constructivismo y educación 370.15 CAR 72.280 Constructivismo y educación 370.15 ESP 79.638 Los niños y jóvenes del tercer milenio:

Los padres están perplejos ante las nuevas maneras de hacer las cosas de sus hijos: de escribir, de estudiar y de buscar información. Se encuentran a medio camino entre la fascinación y el temor frente al uso que le dan los niños y jóvenes a Internet y los tiempos que permanecen conectados, accediendo desde una computadora, una tableta o un celular.

La concepción de la privacidad ha cambiado en los últimos años, sobre todo con el arribo de las redes sociales y otros servicios virtuales que están modelando nuevas formas de relacionarse, comunicarse, compartir información y manejar la identidad on line. Por ello, una importante función de los adultos de hoy en la crianza es cuidar y regular la actividad en la red, fomentando la desconexión, pero respetando a la vez los tiempos de conexión.
Se propone que padres y educadores conozcan cuáles son los entornos en los que crecen y se desarrollan las nuevas generaciones. Con información, desmantelando miedos y dejando a un lado prejuicios, podrán poner límites adecuadamente y contarán con variadas herramientas para transmitirlos, argumentando sus decisiones.

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